Тимбилдинг виды. Тимбилдинг: что это такое, как и где провести

В российскую госслужбу многие HR-технологии приходят из бизнеса с некоторым запаздыванием. И поэтому наблюдается интересный эффект – технология воспринимается как новая и «прорывная», хотя в реальности она используется уже много лет. В ряду таких технологий находятся так называемые «тимбилдинги» или тренинги по формированию команды, название которых представляет собой кальку с английского «team building», что буквально переводится как «строительство команды». Тимбилдинг — что это такое?

Надо заметить, что уже сам этот термин представляет определенный интерес. В современном виде «тимбилдинги» пришли в Россию из США. Характерно, что в американском английском глагол «build» — «строить» имеет более широкое значение, чем в британском, где он изначально использовался в чисто техническом смысле применительно к постройке домов, зданий и сооружений. Лишь в XIX веке в США этот термин стал все более употребляться как синоним слов «делать» или «создавать» .

Хотя сами основы теории и методологии формирования команд были заложены еще в трудах В. Мак Дауголла и Э.Мэйо, они не употребляли термины «команда» и «командообразование», а говорили о «высокофункциональных» или «высокопроизводительных» группах .

Аналогично в СССР и в России до недавнего времени термин «команда» также использовался лишь в узких значениях – спортивная команда либо команда судна. Для обозначения понятия «команды» сейчас, в советской психологии использовался термин «коллектив» - группа объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе социально ценной совместной деятельности высокого уровня развития.

В коллективе, подчеркивали советские авторы, формируется особый тип межличностных отношений, характеризующихся высокой сплоченностью, ценностно-ориентационным единством, коллективистским самоопределением, коллективистской идентификацией, социально ценным характером мотивации межличностных выборов, высокой референтностью членов коллектива по отношению друг к другу, объективностью в изложении и принятии ответственности за результаты совместной деятельности .

Что здесь важно? Важно, что и западная «команда», советский «коллектив» — это группа людей, во-первых, имеющая перед собой определенную цель, а во-вторых, достигающая синергетического эффекта благодаря особому типу отношений и сплоченности, выражающихся в том, что члены команды несут ответственность за получение результата .

К сожалению, часто из виду упускается тот факт, что в бизнес-команде должны одновременно присутствовать оба этих компонента. Группа, имеющая только цель, но не создающая синергии, и не берущая ответственности за счет особых внутренних отношений – это всего лишь рабочая группа. Сие вовсе не означает, что такая группа будет плохо работать. Взвод солдат, марширующий на плацу под командованием старшего, прекрасно справляется с поставленными задачами, хоть и не является командой. Даже там, где для достижения цели нужно совместное выполнение несколькими людьми весьма сложных операций, требующих взаимодополнения на функциональном уровне, мы вовсе не обязательно встретим команду. Роботы на конвейере действуют очень слаженно, выполняют сложные операции, дополняют друг друга, но командой не являются.

Для чего нужен тимбилдинг? Многие руководители с гордостью заявляют, что «построили команду», но на самом деле он просто-напросто вымуштровали и натренировали сотрудников на совместное выполнение инструкций. Один из наших знакомых директоров метко охарактеризовал это следующей фразой: «у них в компании командная культура – там все делается по команде».

Плохо ли это? Вовсе не обязательно. На самом деле многим руководителям и не нужна команда в высшем смысле этого слова. Тем, кто не способен к командному менеджменту, команда будет только мешать, и со временем либо прекратит свое существование как команда, либо их отношения с руководителем разорвутся.

Опасно и другое заблуждение: если создать в группе хорошие отношения и сплоченность, то группа превратится в команду. Что дает тимбилдинг? Собственно, именно из такого посыла исходят многие «тимбилдеры», и именно к этому, в конечном итоге, сводится большинство «тимбилдингов».

Как проходит тимбилдинг? Группы сотрудников совместно лазают по деревьям, играют на барабанах, совершают походы на яхтах, решают квесты, и т.д., и т.п. В результате у участников действительно появляется позитивный совместный опыт, они лучше узнают друг друга, у них даже в ряде случаев возникает «чувство МЫ». Проведение таких тимбилдингов – мощная индустрия, а затраты некоторых компаний на подобные мероприятия составляют поистине астрономические суммы.

Именно большие затраты в период кризиса заставили компании задуматься над эффективностью таких «тимбилдингов». Исследования, проведенные такими компаниями, как Vodafone и YouGov, показали, что более половины сотрудников, принимавших участие в тимбилдингах, не увидели в них пользы с точки зрения работы . Другое исследование показало, что только 5% сотрудников видят в тимбилдингах пользу, 27% говорят, что они «могут быть полезны при определенных обстоятельствах», а 68% считают их неэффективными . Наш собственный опыт, насчитывающий уже более 15 лет, также показывает, что большое количество руководителей и сотрудников видят в тимбилдингах скорее развлекательное мероприятие и своеобразную форму поощрения, чем форму работы, дающую реальный эффект для дела.

Тимбилдинг что это такое? В чем основная проблема «игровых» тимбилдингов? Ответ на этот вопрос можно дать, посмотрев на них с точки классической модели Киркпатрика . Она предполагает, что обучение дает результаты на четырех уровнях.

• Уровень 1. Реакция:

Глубина положительной реакции участников тренинга на обучающее мероприятие.

• Уровень 2. Усвоение:

Степень усвоения знаний, навыков и установок в ходе обучающего мероприятия.

• Уровень 3. Изменения в поведении:

Применение участниками приобретенных навыков в рабочих условиях.

• Уровень 4. Результаты:

Выявление связи запланированных результатов с проведением тренинга и посттренинговым закреплением.

Как провести тимбилдинг? Очевидно, что наибольший результат игровые тимбилдинги дают на первом уровне. Необычная обстановка, антураж, игровые конкурсы, позитивная атмосфера, упражнения, в которых участники достигают игровых целей, харизматичный ведущий, фуршет по окончании мероприятия. Все это, особенно когда это первый раз, оставляет сильное впечатление, надолго запоминается и в какой-то степени действительно объединяет.

Второй уровень уже вызывает целый ряд вопросов. Какие, собственно, знания, навыки и установки усваиваются участниками тимбилдингов? С установками еще более-менее ясно. «Мы – команда!» «Когда мы вместе, нам любое дело по плечу»!

Но! Именно в сфере установок лежит огромный «подводный камень», о который часто разбиваются все хорошие начинания устроителей тимбилдингов. Этот подводный камень – двойные стандарты. Дело в том, что нередко именно на тимбилдингах проявляется резкий контраст между декларируемыми ценностями и реальным поведением участников. Прежде всего, это связано с поведением руководства. Директивный стиль, нежелание слышать обратную связь (которую рядовые сотрудники часто просто боятся давать руководителям), демонстративно обособленное поведение, наличие VIP-зон, резкие оценочные, а то и уничижительные высказывания руководителей в отношении других участников, барское поведение и т.п. наглядно показывают участникам истинные ценности и установки, принятые в организации. Как следствие, тимбилдинг может принести результаты прямо противоположные декларируемым. Сотрудники прекрасно усваивают, что в их «команде» нужно говорить одно, а вот делать — совсем другое.

Для чего нужен и что дает тимбилдинг

Какие навыки получают участники? Очень часто в ответ на этот вопрос звучит нечто вроде «навыки совместной работы на общий результат». Но каковы эти навыки, и чем они отличаются от тех, что участники применяют в обычной жизни? Как правило, на игровых тимбилдингах никакие специфические навыки не отрабатываются и не формируются. Это даже не предусмотрено программой. Что же касается навыков лазания по деревьям или строительства башни из гигантского конструктора, то они вряд ли пригодятся в рабочей обстановке.

Какие знания даются участникам? Казалось бы, очевидно напрашивается тема групповой динамики, стадий развития группы, групповых эффектов. Собственно, именно эти вещи лежат в основе формирования команд. Парадоксально, но обучение этим вещам также в подавляющем большинстве случаев не входят в программу.

Причин того, что так происходит, две .

Первая : основное время таких «тренингов» уходит на выполнение игровых упражнений. Парадокс, но заниматься вопросами формирования команды на тренингах по формированию команды просто некогда. Все скачут, прыгают, лазают, рисуют, клеят. В лучшем случае ведущие проводят весьма краткие и поверхностные «сессии обратной связи» и «шеринг», сводящийся к тому, что «нужно лучше слышать друг друга», «нужно чувствовать партнера» и т.п. банальностям.

Вторая причина более глубокая. Ведущие тимбилдингов сознательно не затрагивают тему групповой динамики и групповых эффектов именно потому, что эта тема является ключевой, и без нее команда не в состоянии двинуться вперед в своем развитии. Правда, движение это происходит через дискомфорт.

Не будем забывать, что вторая фаза формирования команды в классической работе Брюса Такмана называется «storming», буквально: «шторм», «бурление». Это фаза внутригрупповых конфликтов, столкновения индивидуальных и групповых норм, соперничества, борьбы за лидерство и за место внутри групповой иерархии. Именно в этой фазе ярко проявляются все проблемы команды, в т.ч. те, которые обычно скрыты. Это – наиболее болезненная и наименее продуктивная с точки зрения «материального» результата фаза развития группы.

В отличие от сборных групп, существующих только во время тренинга, в реальных трудовых коллективах ситуация усугубляется кумулятивным эффектом. Прорывается накопившееся раздражение, всплывают старые обиды, звучат обвинения в ошибках и просчетах, острая критика.

Переход в эту фазу мгновенно разрушает идиллическую картину «строительства эффективной команды». Этой фазы боятся все: и тренеры, и заказчики, и участники. Поэтому в игровых тимбилдингах до нее либо вообще не доходят, либо стараются всеми возможными способами сгладить. В этом смысле настоящие командообразующие сессии и игровые тимбилдинги – антиподы.

В командообразующих сессиях основной фокус направлен внутрь команды, основное время уделяется вопросам «про нас самих»: про отношения, про способы взаимодействия, про внутренние нормы и правила, про цели и т.п. Игровые упражнения в таких сессиях либо очень короткие и обусловлены конкретной целью, либо вообще не используются, т.к. реальная работа на реальные цели сама по себе лучшая форма «упражнения». В игровых тимбилдингах же основное время уходит на игры, а работа с групповой динамикой и групповыми эффектами весьма поверхностна.

Это подводит нас к третьему уровню модели Киркпатрика. Что и как применяют участники в реальных рабочих условиях? Напомним, проведенные исследования показывают, что более половины сотрудников не отмечают положительного эффекта от тимбилдингов в реальной жизни. И это объяснимо.

Во-первых, любая команда создается ради достижения определенной цели . Но в игровом тимбилдинге цели по определению отличаются от тех, что стоят перед сотрудниками на работе. Тот факт, что цели были игровыми, еще больше усугубляет ситуацию. Попытки апеллировать к тому, что «но ведь тогда на тимбилдинге мы договорились, что…», наталкиваются на жесткое сопротивление: «то была игра, а тут мы дело делаем», «там мы ничем не рисковали, а тут с меня голову снимут», «это на площадке мы все равны, а тут я начальник» и т.п.

Во-вторых, как мы уже отметили выше, в игровых тимбилдингах участники на самом деле не учатся формировать команду . Это либо происходит спонтанно (в лучшем случае), либо этого не происходит вообще.

В-третьих, даже те навыки, которые приобретаются на тимбилдинге, носят поверхностный характер . Поэтому в стрессовых ситуациях участники моментально скатываются к привычным способам работы и взаимодействия. Характерная фраза на следующий день: «ну все, тимбилдинг закончился, демократия тоже закончилась, теперь слушайте, что я вам скажу»!

На четвертом уровне модели речь идет о посттренинговой работе и связи с реальными результатами. Здесь мы видим две проблемы.

Первая заключается в посттренинговой работе . Как правило, посттренинговая работа после игровых тимбилдингов вообще не проводится. Компании, специализирующиеся на «веревочных курсах» и т.п. формах «командообразования», в принципе не занимаются таким видом деятельности. Это, скорее, игротехники, чем эксперты по командам. Так как сама деятельность на тимбилдингах носит краткосрочный характер, команда не формирует процессов и навыков, необходимых для длительной командной работы по достижению реальных целей. В лучшем случае весь «посттренинг» заключается в том, что участники команды периодически вспоминают, что «на тимбилдинге мы договорились лучше слушать друг друга».

Вторая проблема в том, что во-первых, оценить связь любого обучения, в т.ч. и тимбилдинга, с бизнес-результатами в принципе довольно сложно . Модель Киркпатрика дает хорошее концептуальное представление, но использовать ее на этом уровне как практический инструмент затруднительно. Во-вторых, как мы уже отметили, в случае «игрового» тимбилдинга вообще сложно понять, на получение каких именно результатов он был направлен.

Наиболее трудно оценить эффект и значение командной синергии, который, собственно, и отличает команду как от «слаженно действующего человеческого механизма ». Неоднократно было отмечено, что чувство общности, взаимопонимание и хорошее отношение членов группы друг к другу сами по себе вовсе не обязательно ведут к увеличению результативности. Напротив, это может дать негативный эффект. Такая команда может начать покрывать своих плохо работающих членов, заниматься коллективным саботажем, словом, действовать против целей организации.

В дополнение к сказанному в контексте модели Киркпатрика следует добавить еще несколько негативных моментов, специфичных для российских организаций.

Очень часто тимбилдинги проводятся в выходные дни, в личное время сотрудников. Логика организаторов проста – у нас много работы, мы не можем тратить (подчеркнем слово «тратить», далее мы к нему вернемся) рабочее время на тимбилдинг. И это дает сразу несколько отрицательных эффектов.

Первый очевиден. Очень мало кому нравится, когда его лишают законных выходных. Поэтому с самого начала к тимбилдингу формируется негативное отношение.

Второй является следствием первого. Т.к. время нерабочее, то руководство использует «добровольно-принудительный» метод. Отличная демонстрация «командных ценностей».

Третий негативный эффект возвращает нас к модели Киркпатрика. По идее, тимбилдинги нужны, чтобы повысить эффективность работы подразделения или организации. Следовательно, это не «трата» рабочего времени. Это – инвестиции рабочего времени в повышение эффективности. Если это правда так нужно для работы, значит, и делать это нужно в рабочее время. Но раз мы не готовы инвестировать свое рабочее время в повышение эффективности работы при помощи тимбилдинга, это – лучшее свидетельство нашего собственного неверия в избранный метод. Сотрудники прекрасно «считывают» эту мысль руководства. Четвертый эффект связан со всеми тремя предыдущими. Чтобы компенсировать потерянные выходные, тимбилдинг представляется как мероприятие во многом развлекательное — по принципу «заодно и отдохнем»!

В некоторых организациях сотрудникам предлагают еще и «скинуться», оплатив проведение тимбилдинга. Частенько руководители подводят по это интересную логику: если сотрудники заплатят за такое мероприятие, они будут больше мотивированы на участие. Правда, логика эта полностью рушится, ибо во-первых, самих сотрудников никто не спрашивал. Опять же – отличная демонстрация «командного стиля». Во-вторых, мотивация у сотрудников если и включается, то в совершенно конкретную сторону: раз я за это заплатил, значит, нужно как следует повеселиться и как можно больше съесть и выпить на фуршете.

Резюмировать сказанное можно следующим образом: «игровые» тимбилдинги, будучи мероприятиями весьма затратными и по бюджету, и по времени, обладают весьма сомнительной эффективностью с точки зрения влияния на результаты работы.

Что же делать?

В первую очередь руководителю нужно ответить на следующие вопросы:

1. Действительно ли мне нужна команда в «высоком» смысле этого слова?
2. Готов ли я лично использовать командный стиль управления?

Как мы указывали в самом начале, работать результативно вполне можно и без этого. Более того, огромное количество руководителей вообще не способно к командному стилю работы. Ничего страшного в этом нет. Но это нужно понимать и быть честным прежде всего перед самим собой.

Если ответ на эти вопросы будет отрицательным, то остальное сводится к эффективности. Как мы уже отмечали, тимбилдинги дороги и требуют больших временных затрат, превращаясь, по сути, в развлекательное мероприятие. Эти средства (а часто значительно меньшие) вполне можно использовать по прямому назначению без «тимбилдингового» антуража – заказать пиццу в офис, устроить небольшой фуршет или корпоративное мероприятие, инвестировав в это несколько часов рабочего времени в конце дня. Люди будут намного более благодарны, а возможностей для неформального общения там ничуть не меньше, чем на «тимбилдингах».

Если же руководитель действительно видит будущее в командной работе, и сам готов управлять соответствующим образом, то следует опять подумать об эффективности. Игровые тимбилдинги – наименее эффективный путь создания рабочих команд. Куда лучше работают стратегические командообразующие сессии. Их отличие в том, что:

• Работа сфокусирована на конкретной команде, ее внутренних ресурсах и проблемах.
• Эта команда должна быть реальной, т.е. эти люди должны в реальной работе идти к реальным целям и решать совместно реальные задачи.
• В отличие от игрового тимбилдинга, носящего разовый характер, это целая серия специально организованных сессий.
• Команда под управлением тренера-модератора проходит все стадии групповой динамики с целью выхода на высшую ступень, где она способна к самоорганизации, и где возникает командная синергия.
• Ответственность за достижение результата лежит прежде всего на самих участников. Тренер выступает больше в роли фасилитатора процесса и «зеркала», давая обратную связь участникам. При этом с каждым разом тренер проявляет все меньше организующего начала, «уходит в тень», предоставляя участникам самим управлять процессом и нести ответственность за его ход и результаты.

Дружный сплоченный коллектив, работающий на благо общей цели – это мечта любого руководителя. Но чтобы собрать хорошую команду необходимо обладать некоторыми умениями и знаниями, которые может предоставить тимбилдинг – комплекс мероприятий, направленный на сплочение трудящейся группы.

Что такое тимбилдинг?

Термин team building в переводе с английского переводится как «построение команды». Слово у всех на слуху, но несведущие задаются вопросом: тимбилдинг – что это такое? Понятие применимо к широкому диапазону действий: созданию благоприятных условий для работы команды, повышению ее эффективности, осуществлению мероприятий, нацеленных на сплочение коллектива и его организованности.

В общем смысле тимбилдинг – это идеи и реализации командных методов работы, применимые к любым командам: спортивным, ученическим, религиозным, рабочим и т.д. Сегодня это одна из более перспективных моделей корпоративного менеджмента, но в практику ее начали активно внедрять в 60-70-е годы ХХ века. В России и СНГ командообразование появилось чуть позже.

Зачем нужен тимбилдинг?

Основа работы любой фирмы – командный дух, общие усилия. Вне зависимости от количества членов, входящих в коллектив, сплотить его помогает тимбилдинг, цели и задачи которого в создании чувства единства, сплоченности и организованности. Командообразование необходимо для:

• воспитания чувства коллективизма;
• повышения мотивации сотрудников и создания крепких связей между ними;
• выработки понимания и доверия в команде;
• укрепления авторитета руководства на неофициальном уровне;
• повышения взаимодействия, замещающего чувство конкуренции.

Задачи тимбилдинга

Проведение тимбилдинга в разных его проявлениях помогает решить следующие задачи: породить доверие в команде (зачастую просто познакомить людей друг с другом поближе), объединить общие усилия для большей производительности, то есть перейти от индивидуального к коллективному, и заложить фундамент дружеской атмосферы в сообществе. В идеале после всех манипуляций все сотрудники фирмы, ученического или любого другого коллектива должны стать единым организмом.

Тимбилдинг - психология

Закономерности управленческой деятельности, особенности, благоприятные и неблагоприятные условия и пр. изучает психология управления. Возникает вопрос: тимбилдинг – что это с точки зрения данной науки? Командообразование – один из главных инструментов управления коллектива и реализации его высокоэффективной работы. За любым успешным бизнесом стоит командная работа с четкой и желанием работать и развиваться. Отношения между людьми – один из факторов, влияющих на процветание компании.

Условия проведения эффективного тимбилдинга

Комплекс социально-психологических корпоративных мероприятий может принести отличные результаты по построению дружеских отношений в коллективе. Но эффективность тимбилдинга зависит, прежде всего, от принципов работы самой компании. Если в основе мотивации сотрудников лежит командная работа, желаемое будет достигнуто. Когда упор в компании делается на личные заслуги каждого сотрудника, тренинги не принесут успеха. Организация тимбилдинга будет эффективной при соблюдении нескольких правил:

• постановка ясных целей проведения мероприятия;
• грамотный сценарий;
• верное определение места и формы проведения;
• направленность на позитив и абстрагирование от рабочих .

Тимбилдинг - «за» и «против»

Не всем понятно различие командообразования от обычного корпоратива или увеселительного мероприятия с участием рабочего коллектива. И люди задаются вопросом: тимбилдинг что это такое? Ожидая хороших результатов, начальство рискует их не получить. Главная опасность – плохая подготовка, неправильная постановка задач, небрежная организация. Поручая провести тимбилдинг малоизвестной компании, можно добиться обратного эффекта и наоборот разобщить коллектив, вызвать конфликтные ситуации. Кризис может возникнуть в фирме с авторитарной моделью начальства.

Виды тимбилдинга

Не все проводимые мероприятия по сплочению коллектива одинаково эффективны. Важно правильно подобрать мероприятие в зависимости от поставленных задач, возраста и интересов членов коллектива. Тем более в большом коллективе всегда находится человек или несколько, которые против происходящего, и находят действия по объединению группы бесполезными. Существуют следующие виды данных мероприятий: активный, игровой, образовательный, психологический тимбилдинг. Последний направлен на определение лидера. Развлекательные формы – для эмоциональной разгрузки.

Среди возможных видов корпоративных мероприятий руководство должно выбрать то, что подходит компании и группе. Заниматься сплочением команды можно на открытом воздухе или в офисе, отдельно или во время традиционных праздников и корпоративов. Это мероприятия разной направленности – с целью объединение коллектива и проявления скрытых резервов. Можно выделить различные варианты тимбилдинга:

• веревочный курс – мероприятия в парке аттракционов;
• творческие занятия;
• ролевые игры;
• бизнес-тренинги;
• многодневные мероприятия (отдых на природе, экскурсионные поездки, походы).

Тимбилдинг - упражнения

Для того чтобы научить команду действовать совместными усилиями, проводятся сборы и тренинги, на которых группа должна выполнить представленные упражнения. Они различаются в зависимости от тренерских целей, которые преследует тимбилдинг: упражнения на сплочение, когда команде показываются ее слабые стороны и дают возможность развиваться, или упражнения, создающие ощущение непобедимости и силы. Выводы предстоит сделать членам группы самостоятельно. Существует множество разных упражнений, например:

• «тролли» – стратегическая командная игра с использованием дощечек, по которым нужно пройти, не упав;
• «мост» – похожее упражнение, но на скамейке;
• «групповое ожерелье» – психологическое задание, после которого участники должны решить, нравится ли им место, занимаемое в коллективе;
• «уменьшающаяся газета» – тренировка навыков совместной деятельности с использованием листа газеты, на который нужно встать;
• «волшебная лампа» – планирование дальнейшей деятельности с последующим обсуждением;
• «узел» – перетягивание веревки с попыткой завязать на своей стороне узел.

Понятие «тимбилдинг» на слуху у каждого работающего человека, но если начать расспрашивать, то многие ограничатся лишь определением - «времяпрепровождение рабочего коллектива в неформальной обстановке». И они будут правы, но лишь отчасти. В этой статье мы рассмотрим, что же такое на самом деле тимбилдинг, кому и зачем это нужно и есть ли в нем какой-то смысл.

Википедия определяет это понятие так: тимбилдинг , или командообразование - термин, обычно используемый в контексте бизнеса и применяемый к широкому диапазону действий для создания и повышения эффективности работы команды. Проще говоря, тимбилдинг - это набор активных мероприятий, направленных на сплочение коллектива и формирование навыков решения общих задач в команде.

Как мы видим, понимание понятия «тимбилдинг» у большинства людей не столько ошибочно, сколько они понимают под ним укрепление связей между группой сотрудников. Однако между «группой сотрудников» и «командой» есть значительные различия, выявленные еще исследователями Такманом и Дженсеном в далеком 1977 году.

Команда

Группа

Борьба за личное преимущество не поощряется. Требуются и поощряются взаимные уступки для максимизации коллективного результата. Участники воспринимают работу как собственное дело. Участники применяют свои уникальные навыки в работе над задачами команды. Чужие предложения получают развитие и поддержку. Участники открыто выражают идеи и обмениваются информацией. Конфликт воспринимается как возможность для рождения новых идей и не тормозит продвижение к цели. Участники стараются понять мнения оппонентов.

Независимые индивидуумы отстаивают собственные интересы. Члены группы относятся к работе как наемные сотрудники. Новые предложения с трудом находят поддержку. Требуется лоббирование интересов. Члены группы не доверяют некоторым из своих коллег. Члены группы не могут избавиться от конфликтов, тормозящих работу. Разногласия воспринимаются как препятствия. Члены группы предпочитают укреплять собственные позиции.

Таблица 1 - Отличие команды от группы

Поэтому не стоит путать тимбилдинг с новогодним корпоративом. Тимбилдинг всегда предполагает наличие определенных целей, например:

1. Формирование навыков командной работы: внедрение системы командного управления, структурирование действий членов команды.

2. Формирование командного духа: развитие психологических связей между членами команды, единства в достижении общих целей.

3. Непосредственно формирование команды: выделение ролей и их исполнителей, оптимизация структуры команды.

Целесообразность

Зачем это нужно?

Человек был и остается основным ресурсом любого бизнеса. Использовать этот ресурс максимально эффективно - задача каждого руководителя. Но человек - система сложная. Мало того что на рабочем месте он выстраивает целых две линии взаимоотношений: рабочую и личностную, так еще на его деятельность оказывает влияние уйма посторонних факторов, которые никак не связанны с его интеллектуальными возможностями. Если нет у сотрудника ораторского таланта, имей он хоть семь пядей во лбу, от его выступлений на публике толку будет немного.

Руководитель, как построитель команды, должен учитывать возможности и потенциал каждого, и для того, чтобы найти индивидуальный подход и выяснить, кто есть кто , существует тимбилдинг. Для сотрудников же - это способ определить свое место в коллективе, проявить личные качества и лучше узнать своих коллег . Обратиться с вопросом всегда проще к Маше, которая печет вкусные торты, чем к Марии Ивановне, начальнице отдела кадров.

Кому это нужно?

Не имеет значения, какого рода бизнес ведет компания, слаженная работа коллектива - главный движок в достижении конечных целей предприятия. Каким компаниям нужен тимбилдинг? Каждой, у которой этот движок барахлит, и каждой, которая желает это предотвратить.

Какой он бывает?

Тимбилдинг редко классифицируют, но все-таки можно разделить все целевые мероприятия на несколько групп:

1. Экстремальные. Обычно связаны с экстремальными видами спорта и часто несут некоторый риск для здоровья или жизни. Данная группа мероприятий дает практически мгновенный результат и наиболее глубокое чувство единства.

2. Интеллектуальные. Этнические, квесты, реалити шоу, ролевые мероприятия и все, на что хватит фантазии. Главный критерий - умственная работа и наличие смекалки. Отличный способ для участников проявить скрытые таланты и потенциал.

3. Творческие. Эта группа не так распространена, как экстрим-тимбилдинг, однако, решает такие вопросы, как построение отношений в коллективе на основании вкусовых предпочтений и глубокой эмоциональной сплоченности. В отличие от экстремальной группы, эффект достигается не так быстро, но, при регулярном проведении мероприятий - является более прочным и долговременным.

4. Программные. Эта группа начала формироваться около десяти лет назад, когда в помощь кадровым службам появились автоматизированные HRM-системы . Программное обеспечение данной категории позволяет быстро и эффективно проводить формирование команд. В отличие от всех остальных групп, использование таких программ позволяет существенно снизить затраты и время проведения этих мероприятий.

Как это работает?

Одним из ключевых моментов является подбор участников команды . Параметров подбора много: начиная от психологической и заканчивая профессиональной совместимостью. Учитывать необходимо все критерии. На практике это не так уж просто да и, по правде говоря, руководитель не всегда настолько хорошо знает своих подчиненных, чтобы адекватно оценить их совместимость. На помощь обычно приходят другие специалисты или системы автоматизации управления персоналом . И те и другие в своей оценке используют одинаковые методы, но машинные вычисления, как показывает практика, точнее. Одной из таких HRM-систем является программа «1С:Оценка персонала», которая позволяет автоматизировать не только процесс оценки персонала, но и формирования эффективных команд, при этом увеличивая эффективность кадровых служб и компании в целом. Кроме того, компьютерные программы способны накапливать информацию из множества пройденных тестов, что делает результаты более достоверными.

Такие мероприятия направлены в первую очередь на высвобождение из «серого пиджака с должностью» личности во всех ее проявлениях. Попадая в непривычные условия и выполняя опасные, а иногда просто глупые задания, человек расслабляется, собственное «я» выплывает наружу. Именно в такие моменты мы можем наблюдать высокомерного Ивана Ивановича, повисшего на страховке канатной дорожки. Видя это можно с уверенностью сказать, что в работе в ответственный момент Иван Иванович поведет себя точно так же, только над землей не будет висеть.

Чтобы выявить подобные проявления характера, лучше всего вырвать человека из привычной среды, где у него есть насиженное местечко, привычное расписание и маска на лице «на все случаи жизни». Такая обстановка создает самые благоприятные условия для сближения, и в результате Петров Петя, которого Иванов обычно не воспринимал всерьез, затаскивает бедолагу обратно на аттракцион и терпеливо помогает пройти путь до конца.

Как пример, рассмотрим подбор участников команды в программе «1С:Оценка персонала» . В ней предложен механизм «Проектирование команд». Руководитель вводит в систему параметры будущей команды (Рисунок 1), и программа, на основании ранее пройденных сотрудниками тестов, формирует возможные составы команд, указывая индекс сбалансированности состава (Рисунок 2).

Система анализирует выбранный состав по методикам Р. Белбина, Т. Ю. Базарова, Д. Кейрси. В результате оценки команды по тесту Белбина строится диаграмма командных ролей (Рисунок 3).

Формируя команды подобным образом, руководитель имеет возможность подобрать состав, наиболее выгодный для работы, а также определить сильные и слабые стороны, опираясь на построенные карты.

Из примера видно, что индекс сбалансированности выбранной команды невысокий, всего 51 из 100. Практически неактивны роли «оценивающего» и «исследователя ресурсов», что не очень хорошо, так как команда эффективна только тогда, когда все роли выполняются в равной мере.

Формируя команду, не проводя подобной оценки, мы теряем бесценные ресурсы: время и деньги. Эффективность работы «правильной» команды по разным оценкам на 25%-75% выше, чем у «неправильной». В какой-то степени такие программы, как «1С:Оценка персонала» , незаменимы в подборе именно «правильной» команды, так как значительно сокращают время на ее подбор и снижает риск формирования команды с низким коэффициентом сбалансированности.

Кто организует?

Организация командообразующих мероприятий - дело ответственное, так как от этого непосредственно зависит результат. Обычно эту задачу выполняют специальные агентства. Как показывает практика, агентства имеют в штате и психологов, и спортивных тренеров, и ведущих. Каждый из них отвечает за психическое и физическое состояние людей во время и после тренингов. Подобное собрание специалистов позволяет построить именно такую программу мероприятий, которая подойдет конкретной организации.

Чаще всего тимбилдинг проводят на выезде. Для этого подойдет как ближайшая база отдыха, так и другой город. Куда бы ни отправлялся коллектив, нужно помнить о следующих вещах:

• развлечения не должны выматывать;
• люди не должны ходить голодными;
• должно быть обустроено место для отдыха;
• организаторы должны быть готовы к любым капризам погоды;
• участники должны иметь свободу выбора во всем;
• делу время - потехе час, то есть после тренингов должен следовать отдых.

Нельзя допустить, чтобы кто-то привез назад с праздника негатив. А тех, кто отказывается участвовать, лучше просто оставить в покое.

Подводные камни

По заверениям психологов в некоторых случаях тимбилдинг может крайне негативно отразиться на атмосфере в коллективе, как бы странно это ни звучало. Никогда не стоит забывать, что все мы индивидуальны: кто-то комфортно себя ощущает, будучи частью команды, а кто-то одиночный игрок.

Рассмотрим пример из мира спорта. Любители футбола знают, что каждый игрок на поле обязан выполнять вверенную ему работу, а не бегать туда-сюда по полю, пытаясь успеть всюду. Тут работают схемы, комбинации, стратегии - свои сложности, но именно поэтому команда может одновременно защищать свои ворота и атаковать ворота противника, а в случае потери игрока - перераспределить обязанности.

Другое дело одиночный разряд в теннис. Игрок в одиночку выполняет функции команды, берет на себя всю ответственность: и поражение, и лавры.

Кроме того, существует третий тип - атлеты, которые не вступают в открытые соревнования. Их результат - собственное достижение, не зависящее от сил соперника. Они сами по себе, и пытаться сделать из них командного игрока не только бесполезно, но и губительно.

Разумеется, все эти разграничения условны, можно долго рассуждать и философствовать, но главное - уловить суть. Из известных случаев, есть один очень показательный. На вечеринке в честь какого-то праздника обычно тихий и скромный сотрудник, которому надоело, что его принудительно втягивают в участие в конкурсах, отключил в здании свет. Праздник свернулся сам собой. Положительных впечатлений, разумеется, инцидент не оставил.

Поэтому следует помнить, что команду можно создать только тогда, когда участники на самом деле хотят этого. Забудьте старое доброе «добровольно-принудительно». Только добровольно.

Результаты

Какие будут результаты?

Ошибочно считать, что после первого же выезда производительность труда возрастет в несколько раз. Чудес не бывает, как ни крути, и тут понадобится терпение. Результат дает команда, а тимбилдинг направлен на ее формирование. А поскольку командный стиль работы требует доверия и взаимопонимания между людьми, то и его внедрение займет какое-то время. Между старыми друзьями такая связь может возникнуть сразу, такая возможность не исключена, в то время как для незнакомых между собой сотрудников придется раз за разом устраивать командообразующие тренинги.

Однако результат стоит усилий. Специалисты отмечают, что рентабельность бизнеса возрастает на 20-60%. Сотрудники приобретают такие качества, как умение быстро развиваться, обмениваться опытом, быстро реагировать на смену бизнес-среды, применять накопленный опыт в новых условиях, появляются патриотические чувства к компании. Также из положительных моментов следует отметить снижение текучести кадров и укрепление имиджа компании.

Перспективы

Историю тимбилдинга можно рассматривать еще со времен СССР (октябрята, пионеры, партийцы, парады, утренники, культ походы, сельхоз работы). Все это проходили и еще помнят. В те времена командный стиль работы внедрялся в масштабах страны и ошибка состояла в том, что никого не спрашивали, хочет он этого или нет. И не свершилось в СССР «японского чуда», и не стали люди верны своей работе, как второй семье.

Одна из перспектив тимбилдинга - развитие у сотрудников теплого чувства привязанности к работе. Сотрудник, который верен своему делу и ему приходить на работу не в тягость, которому нравится то, что он делает, нравится коллектив, в котором он работает, - вот то направление, которого стоит придерживаться.

Выработка установки «работа - положительные эмоции» требует совершенно иного подхода, чем привычные мероприятия. Командный дух вырабатывается во время противостояния, привязанность, как в зеркале, - в ответ на доброжелательность. Подарки сотрудникам, коллективные обеды, творческие кружки (ну и что, что мы не в школе?!), настольные игры и многое другое. В результате таких действий смешиваются понятия «досуг» и «работа», «друзья» и «коллектив». Как вы думаете, кто из сотрудников работает эффективнее: вечно уставший и ожидающий окончания рабочего дня или бодрый и полный энтузиазма?

Данная перспектива ориентирована на подготовку под командообразование устойчивого фундамента, обеспечивающего психологическую целостность и гармонию.

Тимбилдинг однозначно популярен, но он имеет и ряд противников, считающих его бесполезным вложением денег, «пустышкой». Обычно это руководители, которые выстраивают рабочие взаимоотношения в коллективе, опираясь на профессионализм сотрудников и решения реальных бизнес-задач. Их доводы аргументированы. Но тогда как же быть с тем фактом, что тимбилдинг дает видимый результат на многих предприятиях? Дело в том, что у приверженцев и противников тимбилдинга цель одна, но методы разные. Или обучаем играючи, или сразу в омут с головой.

Другая перспектива - использование специального ПО (программного обеспечения) при формировании команд, например, такого как «1С:Оценка персонала». Несмотря на то что ценность сильной команды признана в бизнес-обществе, не всегда руководители прибегают к использованию сложных методик при формировании команды. А зря. Сам по себе тимбилдинг не может дать результата, если коллектив несовместим по профессиональным или психологическим качествам.

Системная интеграция. Консалтинг

Здравствуйте, уважаемые читатели! В этой статье мы поговорим про тимбилдинг.

Сегодня вы узнаете:

1. Что такое тимбилдинг и каковы его цели;
2. Какие виды тимбилдинга бывают;
3. В каких компаниях он применяется.

Мечтой любого руководителя является коллектив, которым можно гордиться: сплоченный и дружный, готовый работать для достижения общих целей.

Но чтобы собрать такую команду, нужно иметь опыт и знания. Как в формировании такого коллектива может помочь тимбилдинг, поговорим сегодня.

Что такое тимбилдинг

Наверное, многие хоть раз слышали это слово, но значения его не знают. Если переводить с английского языка, термин расшифровывается как «построение команды» . По-другому – командообразование. Это мероприятия, которые призваны сплотить коллектив, повысить эффективность его работы.

Краткий экскурс в прошлое

Мероприятия, нацеленные на повышение организованности команды, впервые начали проводиться еще в 40-е годы прошлого столетия. Максимально приближенные к современным мероприятия стали применять в США в 50-х годах. В нашей стране и странах СНГ тимбилдинг стал использоваться в конце 20 века.

Первый метод, который начал применяться, это бизнес-тренинги. Постепенно появились и другие.

Цели тимбилдинга

Основные цели тимбилдинга можно сформулировать так:

• Создать у коллектива чувство единства;
• Заменить у работников чувство на чувство сотрудничества;
• Обучить людей эффективно взаимодействовать между собой;
• Выработать у всех сотрудников понимание и доверие друг к другу;
• Сплотить команду, вывести «командный дух» на более высокий уровень;
• Укрепить авторитет руководства, используя неофициальные мероприятия;
• Дать сотрудникам возможность психологической разгрузки.

Не все руководители могут заняться организацией подобных мероприятий самостоятельно, поэтому чаще всего пользуются услугами компаний, специализирующихся на тимбилдинге. Благо их сейчас много.

Аргументы против тимбилдинга

Не все сотрудники понимают, чем он отличается от корпоративов и увеселительных мероприятий, в которых участвует весь коллектив. И если вы, как руководитель слишком нацелены на отличный результат, есть риск, что вы его просто не получите.

Этому причиной могут быть неправильно поставленные перед людьми задачи, общий низкий уровень организации мероприятия.

А если проведение поручено малоизвестным компаниям, можно вообще получить обратный эффект: в коллективе начнут возникать конфликтные ситуации. Также возможно возникновение проблем в компании, которая практикует авторитарный метод руководства.

Может показаться, что тимбилдинг ограничивается только играми спортивного характера. Это ошибочное мнение. Да, мероприятия, связанные со спортом – самые популярные, но существует еще много интереснейших вариантов. Поэтому далее обсудим классификацию командообразования.

Как организовать проведение тимбилдинга самостоятельно

Если для своих сотрудников вы хотите организовать подобные мероприятия, то обратите внимание на некоторые рекомендации:

1. Определитесь с целью и бюджетом. Проанализируйте, чего вы хотите добиться этими мероприятиями и какую сумму готовы потратить на это.
2. Определитесь со временем проведения. Сотрудники отнесутся к этому с большим энтузиазмом, если вы не заставите их тратить на мероприятия их выходные дни. Проводите в рабочее время, с учетом загруженности своих работников.
3. Заручитесь поддержкой профессионалов. Проконсультируйтесь с тренером по развитию персонала, он подскажет, как все провести с максимальным эффектом.
4. Проанализируйте, сколько времени будет затрачено. Если хотите организовать выездной тимбилдинг, позаботьтесь о транспорте для работников;
5. Сделайте так, чтобы все прошло весело и увлекательно. Заинтересовать людей – вот что важно. Вряд ли им будет интересно слушать нудную лекцию о сплоченности коллектива.
6. Организуйте обед для сотрудников. И это не шутка. Вкусное любят все, а если мероприятие длительное, урчание голодных животов точно не пойдет на пользу команде.
7. Сотрудники должны почувствовать, что они равны между собой. Все пройдет успешно, если все участники будут понимать, что они на одном уровне, независимо от того, кто какую должность занимает.
8. Поставьте перед командой задачу, которая заставила бы ваших сотрудников показать все их способности .
9. Организуйте наличие обратной связи. Через пару дней после окончания мероприятия, проведите анонимный опрос, пусть каждый напишет, что думает о проведенном тимбилдинге. Проанализировав все замечания и мнения, вы поймете, что было сделано правильно, а над чем нужно поработать.

Какой бывает тимбилдинг

В структуру тимбилдинга входят: игры, тренинги, упражнения.

Если же говорить об общей классификации, она выглядит так:

• Исторические мероприятия: позволяют перевоплощаться хоть в фараона Хеопса, хоть в Карла Великого;
• Творческие мероприятия: от создания музыкальных групп до рисования картин и постановки спектаклей;
• Психологический тимбилдинг : подразумевает тестирование, выполнение заданий, связанных с психологией;
• : можно провести хоть бег в мешках, хоть прыжки на скакалке. Чаще всего организуется на открытом воздухе;
• Экзотический тимбилдинг : команда готовит сложное, многоэтапное блюдо. Такая кулинария сближает людей.

А сейчас остановимся подробнее на каждом виде.

Корпоративный тимбилдинг

Прежде всего, попробуем разобраться, для чего он проводится?

С его помощью руководитель может решить одновременно несколько важных задач, а именно:

• Помочь новым сотрудникам освоиться в коллективе;
• Решить возникшую конфликтную ситуацию;
• Поощрить сотрудников за хорошую работу;
• Научить разные отделы компании эффективно взаимодействовать друг с другом.

Важно, что этот вид тимбилдинга может осуществляться в самых разных форматах. Он может быть активным, творческим, в виде квеста или конкурса.

Есть еще такое понятие, как «игры с полным погружением», когда сотрудники все происходящее считают естественным, в то время как все ситуации обговорены и срежиссированы заранее.

В программы корпоративного тимбилдинга стоит включить так называемые «зарисовки». В любом случае у специалистов, а то и у целых отделов есть претензии друг к другу. Сведите негатив к минимуму, подключите юмор.

Для детей тимбилдинг – это способ, благодаря которому в коллективе дети сближаются и выстраивают общение между собой. Это инструмент для укрепления команды.

Когда проводятся различные конкурсы, дети учатся взаимодействовать друг с другом. Часто тимбилдинг для детей проводят учителя начальных классов, которые хотят, чтобы дети в классе подружились.

Чтобы провести большую часть предлагаемых далее игр, инвентарь практически не требуется. Кроме этого, можно провести , в помещении, на детской площадке для большого количества детей. И конечно, проводить его нужно в развлекательной форме, используя какой-нибудь яркий сюжет.

После окончания каждой игры с детьми стоит обсудить, что каждый из них делал для достижения цели. Пусть дети сами разбираются в сути заданий, не нужно превращать игровой формат в лекционный.

А сейчас давайте рассмотрим несколько примеров интересных для детей игр.

Примеры игр

Игра № 1. «Вперед»!

Из группы детей нужно выбрать одного. Пусть это сделают сами дети. Ребенок, которого выбрали, встает в стороне от других детей. Остальные дети встают кругом на небольшом расстоянии друг от друга. Ребенок, который был выбран вначале становится ведущим. Он может выбрать себе место между любыми двумя игроками.

Детей нужно предупредить, что говорить можно только одно слово: «Вперед!».

Затем хлопните в ладоши, это означает, что игра начата. Ведущий смотрит на кого-либо из круга и ждет, пока тот скажет «Вперед!». Как только это прозвучит, начинает двигаться на место того ребенка, который ее сказал. Суть всей игры в том, чтобы любой участник, который произносит команду «Вперед!», быстро услышал ее от другого игрока и освободил для него свое место.

Если дети хорошо справляются с заданием, можно устроить соревнование на время.

Игра № 2. Обруч.

Из инвентаря нужен будет только обруч. Попросите чтобы дети встали тесным кругом, при этом одна рука должна быть внутри круга, приподнята на уровень головы. Объясните детям, что нужно вытянуть один палец той руки, которая поднята. На эти пальцы сверху положите обруч.

Разъясните, что тянуть обруч и цеплять его пальцами нельзя.

Следующим заданием будет опустить обруч на пол. Дайте детям возможность разобраться, как это сделать. Они примут свое решение, не подсказывайте.

Когда игра закончится, попросите детей рассказать, с каким сложностями они столкнулись.

Игра № 3. Древняя банка.

Инвентарем в этой игре будет обычная стеклянная банка. В нее что-нибудь положите или налейте. Дети при этом должны встать кругом. Для одного или нескольких детей установите ограничения: например, завяжите глаза.

Покажите детям банку, скажите что ее нужно передавать друг другу. Ронять ее нельзя, выплескивать содержимое тоже. Если банка оказывается на полу, игра начинается снова.

В конце игры можно обсудить с детьми их действия и тактику. Пусть расскажут, как они справлялись с заданием.

Примеры игр для командообразования (для взрослых людей)

Игра № 1. Соберите эмблему.

Распечатайте на обычном листе логотип вашей компании, только в цветном изображении. Затем разрежьте его на несколько частей. Каждая команда должна собрать свой логотип быстрее, чем вторая.

Игра № 2. Игра со словами.

Каждому сотруднику раздается анкета, в которой приведены аббревиатуры, значение которых знают только ведущие. Каждому у кого есть анкета, нужно к аббревиатурам дописать строку из песни либо стихотворения.

Командам дается 15 минут на то, чтобы придумать необычную и яркую рекламу для вашей компании. Победит та команда, которая создаст самую веселую и запоминающуюся рекламу.

Нестандартные тимбилдинги

Тот, кто планирует проведение такого мероприятия, должен понимать, что мероприятие должно стать особенным.

Сейчас вполне можно разработать множество интересных сценариев:

• Экстремальный тимбилдинг;
• Тимбилдинг в офисе;
• Шерстяной тимбилдинг;
• Дегустации;
• Флешмобы;
• Полевое испытание.

Активный тимбилдинг

Местом для проведения такого мероприятия можно выбрать какое угодно: пансионат, санаторий, турбазу, просто берег водоема или опушку леса. Главное, чтобы коллективу было удобно.

Этот вид тимбилдинга обычно спортивной направленности: устраиваются кроссы, гонки, состязания по футболу и волейболу, заезды на квадроциклах, соревнования по спортивному ориентированию.

Здесь важно то, что это мероприятие помогает коллективу не только зарядиться бодростью и отличным настроением, но и продемонстрировать свои возможности в достижении целей.

Тимбилдинг в помещении

Если в компании царит нездоровая, конфликтная атмосфера, работоспособность сотрудников резко снижается. Из-за напряженных отношений падает продуктивность, а текучесть кадров повышается. офиса позволяет найти решение этой проблемы.

Различные упражнения, конкурсы повысят сплоченность сотрудников и сгладят конфликты.

Пример. Проведение тематической игры. Все желающие сотрудники делятся на команды, при этом количество участвующих не ограничивается. Ведущий вносит предложение о проведении расследования. Люди ищут ответы на поставленные вопросы с использованием определенного инвентаря. Побеждает команда, ответившая на все вопросы первой.

Подобные игры сплачивают коллектив, повышают сотрудникам настроение, увеличивают уровень работоспособности.

Формируются команды по 5-10 человек в каждой. Выбирается капитан для каждой команды, оглашается девиз, которому нужно следовать. Все участники команд занимаются преодолением препятствий, исследованием местности.

Отметим, что физические нагрузки – совершенно не главное, важно, чтобы участники команд наладили между собой взаимопонимание и взаимодействие.

Участники команд сами оценивают свои действия, сами анализируют допущенные ошибки. Если же в одной из команд был и руководитель, доверие к нему возрастает многократно.

Сценарии тимбилдинга: обычные и нестандартные

Как и было обещано ранее, приводим различные сценарии для тимбилдинга. Надеемся, что они будут полезны нашим читателям.

1. Командное состязание «Идеальный товар».

Целью этого соревнования служит формирование свежего взгляда на товар или услугу, которые производятся либо оказываются вашей компанией.

Ход соревнования: делим коллектив на команды, минимум 3, максимум 7 человек в одной. Заранее составляем карточки, на которых написаны качества товара, который производит компания. Например: доступный по цене, свежий и так далее. Команда выбирает для себя любые 10 карточек, основываясь на них, проводит презентацию.

Другие команды выбирают то качество продукта, которое они считают главным в презентации соперников. По итогу формируется список различных качеств.

Его используют для формирования отношения к продукту или услуге.

2. Квест «Сокровища Флинта».

Суть: коллектив попадает на остров, где в сундуке спрятаны сокровища пирата Флинта. Чтобы их найти, нужно перевоплотиться в пиратов и пройти испытания.Главная задача – понять, что означает командный дух.

Ход квеста: каждая команда выбирает для себя название, девизы и капитанов. Затем группам предлагается пройти испытания, например, такие:

• Разгадывание логических головоломок;
• Покорение высот;
• Личные испытания для каждого игрока (организованные по типу испытаний в игре Форт Боярд).

Когда команды выполнят все задания, объединяются все подсказки, которые они нашли, в одну карту. Затем все группы проходят испытание общее для всех. Во время него они находят и сокровища Флинта: палатку, части вигвама или шалаша. Собирают его все вместе.

Конечно, сокровища могут быть любыми, не обязательно такими, как в примере.

В конце программы вручают вымпелы и дипломы. Затем обсуждают итоги квеста и способы достижения цели.

3. Игра «Разговоры в темноте».

Количество участников: минимум — 2, максимум — 30.

Цель: укрепить команду, сплотить ее, применяя эффект темноты.

Ход игры: участникам даются для выполнения различные задания.

• Определить в темноте, какого размера комната;
• Решить сообща пространственную задачу.

Специалисты утверждают, что в момент проведения такого тренинга, легко можно выявить, кто в коллективе «антилидер».

4. Шерстяное покрывало.

Постепенно набирает популярность в РФ. Это по большей степени не тренинг, а игра, рассчитанная минут на 20.

Ход мероприятия: ведущий демонстрирует участникам шерстяной клубок. Затем бросает его одному из участвующих, так создается первая коммуникация. Оставляя в руках нитку, этот участник бросает клубок следующему.

Другим участникам также нужно раздать клубочки, которые таким же образом перебрасываются друг другу. Зал постепенно будет накрыт покрывалом из шерсти.

В ходе игры люди становятся раскрепощеннее, им весело, в то же время между ними налаживается связь. Принцип здесь простой: от того, как действует каждый человек, зависит, будет ли успешным все мероприятие.

5. Распутайте узел.

Цель: сформировать навыки работы в команде.

Ход мероприятия: все участники становятся в круг и держатся за руки. Задача ведущего запутать это кольцо, а задача команды – распутаться в кратчайшее время, не разорвав кольца.

В итоге становится четко видно, как сотрудники взаимодействуют друг с другом. Насколько слаженно они могут действовать для достижения цели.

6. Игра «Переход через болото».

Мероприятие проводится в помещении.

Цель: объединить людей в команде, научить их прислушиваться к мнению друг друга.

Инвентарь: листы бумаги формата А4.

Ход игры: на полу рисуют извилистый и сложный путь через болото.

Каждому члену команды раздают лист бумаги, это «кочка» на болоте. Каждый участник должен, наступая на свою кочку, перейти через болото. Но в болоте живет ужасный и голодный крокодил, который утягивает к себе кочки, остающиеся пустыми. Поэтому игрок всегда должен стоять на «кочке».

Вся команда должна перейти болото по одному, соблюдая полную тишину. Казалось бы, это просто, но на практике требует больших усилий, особенно если человек в команде много.

Бывает, что перейти получается только с 5 попытки, когда команда становится единым организмом.

7. Оркестр.

Цель: проанализировать, слаженно ли действует коллектив.

Ход игры: на экране через проектор либо на интерактивной доске выводят короткую фразу, в которой есть знаки препинания, кавычки и пробелы.

Задача команды состоит в том, чтобы фраза была произнесена, но без использования слов. Для этого на гласные буквы все должны одновременно хлопать, на согласные реагировать топотом, на знаки препинания, кавычки и пробелы нужно вставать и садиться. Конечно, одновременно.

Итог получается забавный и показательный одновременно: пока члены команды не догадаются посадить в центр того, кто будет «дирижировать» оркестром, выполнить все слаженно не получится.

8. Дегустация.

Реализовать эту программу удобнее всего в Крыму, или в таком регионе РФ, где занимаются виноделием. Участникам организуют экскурсию по виноградному хозяйству и там же проводят соревнования.

Ход мероприятия: люди по своему желанию делятся на команды, каждая из которых топчет грозди винограда, а затем придумывает название нового сорта вина, форму и этикетку для бутылки и проводит презентацию своего продукта.

Это отличный вариант работы с сотрудниками отделов продаж. Выявляются лидеры, происходит сплочение команд, только происходит это все в позитивной атмосфере, а завершает тренинг дегустация.

9. Проведение полевых испытаний.

Это вариант используют довольно смелые руководители. Но это прекрасный способ посмотреть на своих сотрудников в деле.

Ход мероприятия: берем сколько угодно сотрудников, хоть всей компании, хоть одного отдела. Местом проведения будет весь город, в котором находится фирма. С собой участники берут только самые необходимые предметы.

Сотрудникам предлагается выполнять задания в пределах всего города. В этой игре у людей нет другого выбора, кроме как продемонстрировать свои возможности.

Изначально такую игру могут воспринять с опаской, но постепенно процесс очень увлекает сотрудников. А руководству проведение такой игры поможет понять, как обстоят дела в коллективе и какие отношения между сотрудниками на самом деле.

10. Фестиваль кино.

Программа может использоваться для работы с коллективом, количество сотрудников в котором до 150 человек.

Цель:

• Улучшить атмосферу в коллективе;
• Поднять командный дух;
• Эмоционально сплотить людей;
• Раскрыть творческий потенциал сотрудников;
• Повысить доверие людей друг к другу

Ход мероприятия: команды создают фильм с момента разработки сценария до получения долгожданной награды.

В программе три этапа: на первом участников вовлекают в обсуждение задания, на втором каждая команда создает свой фильм, на третьем все презентуют свои творения.

11. Создание объектов из картона.

Цель: побудить коллектив к взаимодействию путем совместного творчества.

Ход мероприятия: сотрудникам раздаются скотч, бумага, картон, клей и ножницы. Заданием может быть постройка любого объекта из картона: создание огромной ростовой куклы или гоночного автомобиля.

В конце подводятся итоги, победившая команда получает главный приз, проигравшая – поощрительный.

12. Создание цепной реакции.

Цель: раскрытие и анализ творческого потенциала сотрудников компании.

Ход мероприятия: участникам команды ведущий дает задания – собрать из домино картину или построить участок цепи из магнитов. На все отводится один час, после чего цепь должна быть замкнута. Самое важное: конец одного участка цепи должен быть началом другого.

В конце запускаем цепную реакцию: вся цепь должна сработать как единое целое.

13. Апокалипсис и зомби.

Чтобы провести такой тренинг придется понести некоторые финансовые затраты. Его суть заключается в следующем: приглашают актеров, которые будут изображать зомби. Их задача атаковать сотрудников, которые изображают выживших после апокалипсиса людей.

Этот сценарий позволяет выявить лидеров коллектива, сформировать привычку прислушиваться к нему и выполнять то, что он говорит.

Кроме этого в результате такого тренинга выстраиваются доверительные отношения в коллективе.

14. Поиск золота Маккены.

Цель: научить коллектив поддерживать друг друга, повысить эффективность взаимодействия.

Участники: коллектив до 100 человек.

Инвентарь: столы, стулья.

Место: можно проводить в помещении либо на природе в теплое время года.

Ход программы: ведущий объясняет цель мероприятия – найти все сокровища, определить какой ключ от сундука правильный (нужно продемонстрировать несколько ключей с разной нумерацией), решить логические либо математические задачи. Всем командам раздают папки, в которых наборы ключей, фишки и задачи.

Каждая команда выбирает капитана, разрабатывает свою стратегию и решает предложенные задачи.

Команда-победитель награждается главным призом.

15. Веревочные курсы.

Это активный тренинг, здесь нужно преодолевать не только физические, но и эмоциональные препятствия. Каждое испытание – это самостоятельная задача.

Если тренинг проводится для подростков, то обязательно под руководством взрослого. При этом участников в каждой команде не должно быть более 12 человек.

Обязательным условием является выполнение заданий всеми участниками, если не справился хотя бы один, вся группа возвращается на исходную позицию.

Примеры заданий:

• Вся команда должна разместиться на банкетке или стуле средней величины. Обе ноги от земли должны быть убраны, а продержать так следует минимум 5 сек.
• Перед мероприятием из веревок плетется паутина, с числом ячеек по числу участников игры. Основная цель – преодолеть паутину всей группой, не прикасаясь к ней. Если кто-то касается паутины, вся группа возвращается обратно и начинает испытание сначала.

Могут быть и другие варианты заданий. Все зависит от количества участников, а также от их возраста и физических возможностей.

После проведения тренинга можно обсудить результаты и попросить детей рассказать, чему их научил этот курс.

16. Танцевальная терапия.

Очень свежий и оригинальный вариант. Хотя, предлагая его проведение сотрудникам, можно столкнуться с возражениями.

Суть: музыка оказывает положительное воздействие на нервную систему людей, позволяет снять психологическую нагрузку. А танец и выполнение упражнений в составе команды делают коллектив более дружным.

Инвентарь: только спортивная форма, в которую должны быть одеты участники.

Задания могут быть самыми разными: от создания хоровода, до танцев в темноте.

Во время тренинга люди раскрываются, перестают стесняться, снимают внутренние блоки. Это очень помогает при дальнейшем общении с клиентами компании.

17. «Самолетик».

Цель : познакомить новых сотрудников с коллективом.

Ход тренинга: каждый игрок делает из плотной бумаги самолетик. Это важно для того, чтобы самолет не унесло ветром. На самолетике каждый пишет о себе любую личную информацию, которую считает нужным. Например, расскажет о своих планах на отпуск, о своей детской мечте и так далее.

После того как анкеты будут заполнены, все запускают самолетики. Владелец самолетика, улетевшего дальше других, получает приз. Затем все бегут, поднимают любые самолетики и снова их запускают.

18. Постройка крепости.

Цель: научить участников команды взаимодействовать в сложной ситуации. Проводить лучше в теплое время года на природе.

Ход игры: все сотрудники делятся на 2 команды. Ведущий завязывает им глаза.

На поляне расставляют большие коробки и наполненные водой ведра. Каждой команде разъясняют, что вокруг себя нужно взвести крепость из имеющихся коробок. Причем все участники команды должны быть замурованы внутри этой крепости.

Для контроля назначают наблюдателей, чьи глаза развязаны. Если кто-то оказывается снаружи крепости, наблюдатели поливают его водой.

Завершается такой тимбилдинг обсуждением, каждая команда высказывает что ей понравилось, а что не очень.

19. Возведение башни.

Принцип здесь как и в предыдущем тренинге: сотрудники делятся на команды по своему желанию.

Ход игры: каждая команда за конкретное время возводит башню из тех материалов, которые найдет – папки, книги, канцелярские принадлежности и так далее.

Награждается команда, которая построила самую высокую башню.

20. Объединяющий тимбилдинг.

Лучше проводить на открытом воздухе, так как требует довольно много места.

Ход мероприятия: ведущий делит всех на 2 команды. Каждый участник получает лист бумаги и ручку. Из букв, из которых состоит название компании, каждая команда должна составить наибольшее количество слов. В результате появляется 2 лучших игрока, каждый из которых становится капитаном.

Капитаны вправе сами выбрать себе членов команды. Но здесь есть небольшой нюанс: каждый ведь выбирает тех людей, с которыми ему комфортно. Именно поэтому капитанов просят поменяться командами. Это заставит сотрудников общаться и взаимодействовать с теми, кто им не особо приятен.

Теперь можно приступать к самому состязанию.

Первое задание: разработка названия и девиза команд.

Второе задание: сотрудники должны взяться за руки, чтобы являться живой цепью. Таким образом они должны достать до предмета, который лежит далеко от них. При этом предмет просто так достать нельзя, нужно для этого снимать предметы одежды и растягивать ее между собой.

Та команда, которая справится с задачей первой, получит другое задание.

По итогам всех соревнований команда-победитель получает кубок, а, возможно, и дополнительный выходной.

Заключение

Подводя итоги, хотелось бы сказать, что подготовить такие мероприятия и провести их задача несложная, если посоветоваться с профессионалами в этой области. В некоторых компаниях подобные тренинги проводят штатные психологи и неплохо с этим справляются.

Можно обратиться к профессиональным компаниям, которые применяют современные технологии и могут направить любую игру в то русло, которое необходимо.

Что касается сценариев, вы можете воспользоваться нашей подборкой, а также разработать свои уникальные идеи и воплотить их в жизнь.